La necesidad de una formación docente de calidad exige el desarrollo de la práctica docente sostenida a partir del segundo semestre académico de estudios, ejecutados en dos niveles:
La práctica docente de primer nivel se desprende del desarrollo de los contenidos del área de Formación Pedagógica Básica y de los de Formación Especializada, en cuanto contribuyen a la formación docente. Se desarrolla del Segundo al Sexto ciclo académico fundamentalmente a través de las asignaturas de la línea de tecnología educativa, involucrando a los futuros docentes en el ambiente de centros educativos y en ambientes escolares simulados en el aula.
Las prácticas de segundo nivel la constituyen las Prácticas Pre-profesionales o de campo, discontinuas y continuas, llevadas a cabo en los centros educativos locales, de diferentes Niveles y Modalidades congruentes a las especialidades con que cuenta el Programa Académico Profesional de Educación, estando regidas por el Reglamento de prácticas Pre-profesionales.
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