Enfermería
Formamos profesionales en Enfermería comprometidos con el cuidado integral de la salud, la investigación y el servicio humano con calidad y calidez
Inicio de clases: Agosto 2026
Acerca de la carrera
En la Escuela Profesional de Enfermería te formarás con una sólida base científica, ética y humanista para brindar atención integral a las personas y comunidades. Desarrollarás competencias clínicas, de liderazgo y gestión en salud, preparándote para contribuir activamente al bienestar y desarrollo de la sociedad.
Duración08 ciclos académicos / 02 ciclos Ejercicio Pre Profesional (Internado clínico - Internado rural comunitario)
Grado académicoBachiller en Enfermería
Título profesionalLicenciado en Enfermería
Beneficios de la carrera
¿Por qué estudiar en la Uandina?
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Entre las mejores universidades en rankings internacionales
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Estudiantes consiguen trabajo terminando la universidad
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Convenios con universidades extranjeras
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Docentes capacitados
Perfil del egresado
- Brinda cuidado clínico integral, aplicando procedimientos y el Proceso de Atención de Enfermería para prevenir, recuperar y mantener la salud en todas las etapas de la vida.
- Gestiona servicios de salud y enfermería, utilizando herramientas modernas, normativa vigente y procesos gerenciales para mejorar la calidad de atención en instituciones públicas y privadas.
- Desarrolla intervenciones comunitarias, aplicando métodos y técnicas de enfermería para el cuidado de la persona, familia y comunidad, con enfoque intercultural y respeto por los valores andinos.
- Diseña y ejecuta programas de prevención y promoción de la salud, fomentando estilos de vida saludables y fortaleciendo el bienestar individual y colectivo.
DARIO ALFREDO ALVAREZ GONZALEZ
Docente
JESSICA ANCHARI MEDINA
Docente
VERONICA ENITH APARICIO CERVANTES
Docente
MARIE JESSICA ARIZACA PACCO
Docente
YOLANDA BUSTAMANTE CUTIPA
Docente
ROXANA BUSTAMANTE PINTO
Docente
PAMELA CONSUELO CARRILLO VELA
Docente
NANCY CCORI AEDO
Docente
CELIA ROSARIO CHILE VARGAS
Docente
MARIA ISABEL CONDORI LUNA
Docente
LILYAN MARGARITA CONDORI USCA
Docente
CATHERINE LUCIETA FERNANDEZ CHAVEZ
Docente
Investigación
- Práctica y uso de medicina tradicional
- Práctica de interculturalidad en la atención de salud
- Enfermería en salud mental
- Promoción de la salud ocupacional
- Enfermería en estrategias sanitarias
- Enfermería en salud familiar comunitaria
- Ética profesional en enfermería
- Políticas de salud y servicios hospitalarios
- Teorías y Modelos en el cuidado de enfermería
- Identidad, imagen y posicionamiento social del enfermero
- Enfermería y la innovación tecnológica del cuidado
- Liderazgo de enfermería en los servicios de salud
- Investigación en la formación profesional en enfermería
- Investigación sobre desempeño en el ejercicio profesional
- Desnutrición infantil
- Anemia infantil
- Investigación en la promoción y derechos humanos
- Atención integral con enfoque de género por etapas de la vida: niño, adolescente, joven, adulto y adulto mayor
- Enfermería, ecológica y medioambiental
- Manejo de residuos sólidos hospitalarios
- Saneamiento ambiental
Campo Laboral
El profesional de enfermería puede desenvolverse en diversos ámbitos del sistema de salud, brindando cuidado integral a personas, familias y comunidades. Su formación le permite liderar procesos clínicos, comunitarios y de gestión, contribuyendo a mejorar la calidad de vida y fortalecer el bienestar colectivo.
• Hospitales y clínicas (áreas de hospitalización, emergencias, cuidados intensivos, centro quirúrgico).
• Centros de salud y postas médicas en zonas urbanas y rurales.
• Programas de salud pública y campañas de prevención del sector público y privado.
• Gestión de servicios de salud en instituciones públicas, privadas y organizaciones no gubernamentales.
• Enfermería comunitaria en municipios, programas sociales y proyectos de intervención comunitaria.
• Instituciones de atención domiciliaria (home care).
• Centros geriátricos y de cuidados prolongados.
• Instituciones educativas (área de tutoría, bienestar o servicios de salud escolar).
• Empresas privadas como parte de unidades de seguridad y salud en el trabajo.
• Investigación y docencia universitaria en áreas de salud y enfermería.
Objetivos educacionales
- OE. 01. Optimizar el campo clínico integral de la fisioterapia, adoptando una perspectiva humanista, investigativa e innovadora, que valore los principios andinos. Esto se logrará mediante un diagnóstico preciso, la evaluación exhaustiva y la implementación de tecnologías emergentes, con el fin de garantizar una mejora sustancial en la promoción, prevención y rehabilitación de la salud comunitaria.
- OE. 02. Ejecutar programas y equipos organizacionales preventivos promocionales a nivel regional nacional e internacional, utilizando conocimientos científicos y tecnológicos avanzados en terapia física y rehabilitación, en entornos de atención pública y privada con la finalidad de impulsar la innovación y la toma de decisiones informadas en el campo de la terapia física y rehabilitación.
- OE. 03. Desarrollar capacitaciones y actualizaciones permanentes de manera eficiente, utilizando los últimos avances científicos y tecnologías emergentes en terapia física y rehabilitación, en entornos de salud dinámicos y globales con el fin de asegurar la continua actualización de los egresados y consolidar sus habilidades en segundas especialidades.