Arquitectura
Preparamos profesionales que combinan arte, ciencia y tecnología para construir soluciones funcionales y sostenibles en armonía con el entorno
Inicio de clases: Agosto 2026
Acerca de la carrera
Formamos arquitectos líderes, capaces de responder a los desafíos urbanos y ambientales del siglo XXI. A través de una formación integral, fomentamos la creatividad, la investigación y la aplicación de tecnologías sostenibles en el diseño y la construcción. Nuestros egresados aportan soluciones innovadoras que valoran el patrimonio cultural y promueven un desarrollo armónico de las ciudades y comunidades.
Duración10 ciclos académicos
Grado académicoBachiller en Arquitectura
Título profesionalArquitecto
Beneficios de la carrera
¿Por qué estudiar en la Uandina?
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Entre las mejores universidades del sur del Perú
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Laboratorios especializados
0
Convenios con universidades extranjeras
0
Docentes capacitados
Misión - Visión
Misión:
- La misión de la Escuela Profesional de Arquitectura de la Universidad Andina del Cusco es brindar una educación superior universitaria de calidad realizando su formación integral mediante programas presenciales, semipresenciales y a distancia, formando arquitectos con valores culturales andinos y universales, para resguardar, ordenar, proyectar y construir a través del arte, la ciencia y la tecnología del hábitat en el contexto de la sostenibilidad y la innovación del espacio urbano arquitectónico regional, nacional y global.
Visión:
- La Escuela Profesional de Arquitectura de la Universidad Andina del Cusco, al 2026, estará entre los cinco centros de formación de arquitectos más importantes del país, y será el centro de enseñanza de calidad, con una perspectiva integral en la intervención del espacio histórico urbano arquitectónico, con énfasis en la ciencia, tecnología, responsabilidad social, basado en conocimientos y valores culturales andinos como la sabiduría (Yachay), trabajo (Llank‘ay), voluntad (Munay), reciprocidad, solidaridad (Ayni) y valores universales, con un enfoque de sostenibilidad, competitividad e innovación.
Perfil del egresado - Atributos del graduado
- [AG-A01] Analiza y evalúa el impacto de las soluciones a problemas de arquitectura en el desarrollo sostenible de la sociedad, la economía, la sostenibilidad, la salud y la seguridad, los marcos legales, el patrimonio arquitectónico y urbanístico, y el medio ambiente.
- [AG-A02] Ética: Aplica principios éticos y se compromete con la ética profesional y las normas de la práctica de la arquitectura, se adhiere a las leyes nacionales e internacionales relevantes y demuestra comprensión de la necesidad de la diversidad y la inclusión.
- [AG-A03] Trabajo Individual y en Equipo: Se desempeña efectivamente como individuo, y como miembro o líder en equipos diversos e inclusivos y en entornos multidisciplinarios, presenciales, remotos y sus combinaciones.
- [AG-A04] Comunicación: Se comunica de forma efectiva e inclusiva con la comunidad de arquitectos y la sociedad en general, siendo capaz de comprender y redactar informes y documentación de diseño efectivos, y realizar presentaciones efectivas, teniendo en cuenta diferencias culturales, de idioma y de aprendizaje.
- [AG-A05] Gestión de Proyectos: Aplica los principios de gestión y la toma de decisiones económicas considerando eventuales riesgos, como miembro o líder de equipo, para gestionar proyectos en entornos multidisciplinarios.
- [AG-A06] Aprendizaje a lo largo de la vida: Reconoce la necesidad y está preparado para: i) aprender de forma independiente y continua, ii) adaptarse a tecnologías nuevas y emergentes, y iii) aplicar el pensamiento crítico en el contexto más amplio de los cambios tecnológicos.
- [AG-A07] Conocimientos de Arquitectura: Aplica conocimientos de matemáticas, ciencias naturales y tecnologías de la información en soluciones arquitectónico-urbanísticas y de diseño de interiores.
- [AG-A08] Comprensión de Problemas: Comprende los problemas de diseño estructural y ambiental para la construcción e ingeniería asociados con el diseño de edificios.
- [AG-A09] Diseño o Desarrollo de Soluciones: Crea diseños arquitectónicos que satisfacen los requisitos estéticos y técnicos
- [AG-A10] Conducción de Estudios: Conduce estudios de problemas usando métodos de
- investigación incluyendo conocimiento basado en investigación, diseño y conducción de
- experimentos, análisis e interpretación de datos y síntesis de información para producir conclusiones y recomendaciones válidas.
- [AG-A11] Confort Ambiental: Demuestra conocimiento adecuado de problemas físicos y tecnologías, así como de la función de los edificios para proporcionarles condiciones internas de confort y protección dentro de parámetros medio ambientales.
- [AG-A12] Competencia en Diseño: Posee las habilidades de
- diseño necesarias para satisfacer los requerimientos de los usuarios del edificio dentro de las restricciones impuestas por los factores de costo y las regulaciones de construcción.
- [AG-A13] Responsabilidad Ecológica y Ambiental: Demuestra conocimiento adecuado de los medios para lograr un diseño ecológicamente responsable y la conservación y rehabilitación ambiental.
- [AG-A14] Creatividad: Posee capacidad creativa en técnicas de construcción, fundada en una comprensión integral de las disciplinas y métodos de construcción relacionados con la arquitectura.
- [AG-A15] Manejo del Espacio: Comprende la relación entre las personas, los edificios y su entorno, así como la necesidad de relacionar los edificios y los espacios entre ellos con la escala y las necesidades humanas.
Dra. CRAYLA ALFARO AUCCA
Directora de la Escuela Profesional
CESAR LEOPOLDO AGUIRRE ZAMALLOA
Director de Departamento Académico de Arquitectura
ALHELI ESTELA ALVAREZ HUAMAN
Docente
Mgtr. LENA ARAMBURU NAVEDA
Docente
GIOVANNY BECERRA ALEGRIA
Docente
ELEALI GUIMEL CAVERO HERMOZA
Docente
DAVID LEONCIO DURAND GALINDO
Docente
JOSEPH WALLTON ESPINOZA SOLORZANO
Docente
LUIS ENRIQUE ESTRADA YBERICO
Docente
HENDIK GARCIA MOSCOSO
Docente
LEYLA ELENA LASCAR ALARCON DE MALPARTIDA
Docente
NATHALY LAZO VERA
Docente
Investigación
Aprobado mediante Resolución N° 266-CU-2021-UAC, de fecha 15 de junio de 2021.
- Proyecto Arquitectónico
- Historia y patrimonio cultural edificado
- Urbanismo, Territorio y paisaje
- Construcción y Tecnología sostenible
Acreditación
La Escuela Profesional de Arquitectura logró la Acreditación Internacional por la Red Internacional de Evaluadores S.C. RIEV, el 28 de mayo de 2021 por el periodo de 01 año y obtuvo la Reacreditación Internacional el 10 de agosto de 2022 por el periodo de 02 años. El 08 de noviembre del 2024 se obtuvo la acreditación internacional por un periodo de 3 años.
- ACREDITACIÓN RIEV: 03 años
DOCUMENTACIÓN DE ACREDITACIÓN - ARQUITECTURA
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Campo laboral
Gracias a su formación multidisciplinaria, los arquitectos de la UANDINA están preparados para responder a los retos actuales del diseño y la construcción de espacios sostenibles, funcionales y culturalmente pertinentes.
• Estudios de arquitectura: Desarrollo de proyectos arquitectónicos y propuestas urbanas sostenibles en diversas escalas.
• Constructoras y consultoras: Participación en la planificación, ejecución y supervisión de obras en el sector público y privado.
• Gestión del patrimonio: Conservación, restauración y rehabilitación de monumentos y espacios históricos con valor cultural.
• Administración pública: Intervención en áreas de planificación urbana, ordenamiento territorial y desarrollo sostenible.
• Docencia e investigación: Contribución académica en la formación profesional e innovación en arquitectura y urbanismo.
• Consultoría ambiental y urbana: Asesoría en proyectos sostenibles, integrando criterios ecológicos y sociales en el diseño urbano.
Objetivos educacionales
- OE 1: Desarrollar proyectos arquitectónicos integrales, articulando calidad espacial, viabilidad técnico-económica y responsabilidad ética frente a las necesidades del usuario y la sociedad.
- OE 2: Gestionar el patrimonio edificado, centros y sitios históricos, aplicando criterios de conservación sostenible que preservan el valor patrimonial y la identidad sociocultural.
- OE 3: Implementar sistemas constructivos y tecnologías avanzadas bajo criterios de resiliencia, ecoeficiencia y seguridad en el desarrollo técnico y la ejecución de obras.
- OE 4: Formular planes y proyectos de escala urbana, territorial o paisajística, empleando tecnologías emergentes para promover la resiliencia y el desarrollo sostenible.